• HOME
  • かぜのーと

かぜのーと

子どもたちの遊びと学びの様子、日々生まれるスタッフの問いや気づきなど、

学校づくりのプロセスについて、なるべくそのまま正直にお届けします。

メールマガジン版
「かぜのーと」

毎月1回ペースで発行しています。

購読のお申し込み・バックナンバーを見る

検索

閉じる

キーワードで探す

カテゴリで探す

安心できる居心地の良さと、その子の学びを両立したい

安心できる居心地の良さと、その子の学びを両立したい

だんだん風越

岩瀬 さやか　2020年9月19日

「～したい」の風が吹くと。

「～したい」の風が吹くと。

だんだん風越

友廣 さやか　2020年9月16日

セルフビルドって？

セルフビルドって？

風越のいま

曳田 裕子　2020年9月14日

良い循環を生む触媒でありたい。(片岡 利允)

良い循環を生む触媒でありたい。(片岡 利允)

スタッフインタビュー

片岡 利允　2020年9月10日

夏休み明けの授業、始まりました。大きく踏み出します。

夏休み明けの授業、始まりました。大きく踏み出します。

だんだん風越

澤田 英輔　2020年9月10日

【第2回・後編】「やりたいこと」があまり見つからない子ども

【第2回・後編】「やりたいこと」があまり見つからない子ども

風越の教室に入ってみた

かぜのーと編集部　2020年9月9日

【第2回・前編】風越学園は，子どもの「何」を大事にしているのだろう？

【第2回・前編】風越学園は，子どもの「何」を大事にしているのだろう？

風越の教室に入ってみた

かぜのーと編集部　2020年9月9日

一人ひとりが監督になるということ

一人ひとりが監督になるということ

だんだん風越

根岸 加奈　2020年9月4日

おもいをかきだすということ

おもいをかきだすということ

だんだん風越

奥野 千夏　2020年8月31日

「ケアする・されるから、エネルギーを高め合える関係へ」紅谷浩之

「ケアする・されるから、エネルギーを高め合える関係へ」紅谷浩之

「最近、どう？」

本城 慎之介　2020年8月27日

風越づくりミーティングとは、どんな場だったか

風越づくりミーティングとは、どんな場だったか

だんだん風越

かぜのーと編集部　2020年8月25日

次なる変態のはじまり

次なる変態のはじまり

毎日うろうろ

岩瀬 直樹　2020年8月25日