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かぜのーと

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「こうすればいい」というような、唯一の正解はない-マルエネプロジェクトの設計-

「こうすればいい」というような、唯一の正解はない-マルエネプロジェクトの設計-

風越のいま

馬野 友之　2022年8月8日

風越は、子どもも大人も自分を見つめる場所

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風越のいま

林 里紗　2022年7月27日

今生きている世界との繋がりを実感する

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だんだん風越

佐々木 陽平　2022年7月27日

「心地いい」をまず大切にしたい。（橋場 美穂）

「心地いい」をまず大切にしたい。（橋場 美穂）

スタッフインタビュー

橋場 美穂　2022年7月24日

【第11回】「ゆるい」と「だらだら」

【第11回】「ゆるい」と「だらだら」

風越の教室に入ってみた

かぜのーと編集部　2022年7月20日

少しだけ、肩の力を抜いてみた。3年目のホーム。

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風越のいま

井上 太智　2022年7月14日

ルールの編集

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風越のいま

本城 慎之介　2022年7月8日

思いがけず、未来はつくられる（古瀬 正也）

思いがけず、未来はつくられる（古瀬 正也）

風越のいま

かぜのーと編集部　2022年7月1日

真剣に遊ぶ

真剣に遊ぶ

風越のいま

本城 慎之介　2022年6月29日

共に刺激しあい、共にかわっていく

共に刺激しあい、共にかわっていく

軽井沢風越ラーニングセンター

岩瀬 直樹　2022年6月27日

二〇二二年六月 (内沼カンナ)

二〇二二年六月 (内沼カンナ)

風越のいま

かぜのーと編集部　2022年6月26日

「生まれ出る思い 生まれ出る言葉」あれから10年 -東日本大震災- の授業作り

「生まれ出る思い 生まれ出る言葉」あれから10年 -東日本大震災- の授業作り

風越のいま

甲斐 利恵子　2022年6月24日