スタッフインタビュー

自然も人も、分かったつもりにはなりたくない(井手祐子)

自然も人も、分かったつもりにはなりたくない(井手祐子)

スタッフインタビュー

井手 祐子　2019年9月21日

どんな子も、“自分ってなかなかいいな”と思えるためにできること

どんな子も、“自分ってなかなかいいな”と思えるためにできること

スタッフインタビュー

岩瀬 さやか　2019年8月27日

余白から生まれる遊びと学び（井上太智）

余白から生まれる遊びと学び（井上太智）

スタッフインタビュー

井上 太智　2019年6月18日

僕のなかにいる、“ふたり”の自分(澤田英輔)

僕のなかにいる、“ふたり”の自分(澤田英輔)

スタッフインタビュー

澤田 英輔　2019年6月15日

もやもや　もやもや（臼田亜由美）

もやもや　もやもや（臼田亜由美）

スタッフインタビュー

臼田 亜由美　2019年3月17日

子どもが自分で遊べるように（奥野千夏）

子どもが自分で遊べるように（奥野千夏）

スタッフインタビュー

奥野 千夏　2018年7月19日

子どもたちの多様な在り方を大切にできる大人でありたい（根岸加奈）

子どもたちの多様な在り方を大切にできる大人でありたい（根岸加奈）

スタッフインタビュー

根岸 加奈　2017年12月16日

関わりを促進する触媒のような存在へ（寺中祥吾）

関わりを促進する触媒のような存在へ（寺中祥吾）

スタッフインタビュー

かぜのーと編集部　2017年11月13日

理念をプロセスで体現する学校づくり（辰巳真理子）

理念をプロセスで体現する学校づくり（辰巳真理子）

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辰巳 真理子　2017年10月16日

自分自身の経験から再発見した子どもたちの学ぶ力（甲斐崎博史）

自分自身の経験から再発見した子どもたちの学ぶ力（甲斐崎博史）

スタッフインタビュー

甲斐崎 博史　2017年9月7日

子どもたちと、哲学探究（苫野一徳）

子どもたちと、哲学探究（苫野一徳）

スタッフインタビュー

苫野 一徳　2017年7月13日

ありのままで、子どもたちとともに育つ・学ぶ（小川佳也）

ありのままで、子どもたちとともに育つ・学ぶ（小川佳也）

スタッフインタビュー

小川 佳也　2017年6月14日

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