じっくり ゆったりたっぷり まざって遊ぶ 学ぶ 「    」になる

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かぜのーと

子どもたちの遊びと学びの様子、日々生まれるスタッフの問いや気づきなど、学校づくりのプロセスについて、なるべくそのまま正直にお届けします。

 

子どもの世界を覗いてみると３『「やってみたい！」と駆け出していく。〜イブキのハーブティー探究〜』

子どもの世界を覗いてみると３『「やってみたい！」と駆け出していく。〜イブキのハーブティー探究〜』

風越のいま

林 里紗　2024年9月25日

8月26日から、本格的に1・2年生での活動がスタート(編集部注釈：夏休み前までは1〜4年生のラーニンググループで活動していた)。今日は、1学期にめぐりめ…

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ミーティングと協同

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風越のいま

松江 右聖　2024年9月19日

子どもたちと悩みながらつくりはじめる数学する時間・空間

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風越のいま

佐々木 陽平　2024年9月13日

探究の学びの理想と現実 風越学園の挑戦ー学習者中心の学びとの出会い

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軽井沢風越ラーニングセンター

岩瀬 直樹　2024年8月26日

子どもの世界を覗いてみると２『自分のアウトプットを受け止めてもらうこと』

子どもの世界を覗いてみると２『自分のアウトプットを受け止めてもらうこと』

風越のいま

林 里紗　2024年8月25日

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大切にしたいこと

軽井沢風越学園は、子どもも大人も「つくる」経験を、 じっくり、ゆったり、たっぷり、まざって積み重ねていきます。

 

本気で手間をかけて「つくる」ことに没頭し、ときには不安や不安定さを味わいながら「つくる」ことに挑戦していきます。

 

私たちは子どもこそがつくり手であることを信じています。

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