#ラボ

子どもが自由になる環境の設定と大人の関わりとは？

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#ラボ #出願前おすすめ記事

岡部哲　2023年7月29日

カリキュラムとしての枠組みと余白

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#ラボ #わたしをつくる

岡部哲　2023年2月24日

「私」がつくることがつくりだすこと。

「私」がつくることがつくりだすこと。

山﨑恭平　2023年2月23日

楽しみ、考え抜き、手放したその先に（岡部哲）

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#ラボ #スタッフ

岡部哲　2022年8月23日

つなぎ、整え、多様で創造的なカオスな場をつくる

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#ラボ #わたしをつくる

西村隆彦　2022年5月26日

実は「窮屈な」空間と「盤石な」カリキュラムに依り掛かっていたのではないかという問い(石川晋)

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#ラボ #スタッフ

かぜのーと編集部　2022年5月23日

心を伝えたい道具、材料

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#ラボ #わたしをつくる

岡部哲　2022年1月24日

「スタッフのはたらき」って？

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#ラボ #スタッフ

かぜのーと編集部　2022年1月18日

「やりたい！」を「できるかも！」に変える初速

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岡部哲　2021年5月21日

想定外から生まれるもの

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#アウトプットデイ #ライブラリー

岩瀬直樹　2021年5月17日

ひとりで動き出してみると。

ひとりで動き出してみると。

岩瀬直樹　2021年4月22日

風越で子ども達と向き合い続けた今の私が考える「提案のカタチ」（百瀬彩香）

風越で子ども達と向き合い続けた今の私が考える「提案のカタチ」（百瀬彩香）

かぜのーと編集部　2021年3月21日

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