#わたしをつくる

感覚的なことを積み重ねること〜田んぼや外環境の活動から〜

感覚的なことを積み重ねること〜田んぼや外環境の活動から〜

#2022 #わたしをつくる #探究の学び

斉土美和子　2022年12月24日

風越の３年間とこれからを考えつつ読む、仙田満『遊環構造デザイン』

風越の３年間とこれからを考えつつ読む、仙田満『遊環構造デザイン』

#2022 #ライブラリー #わたしをつくる #土台の学び

澤田英輔　2022年12月14日

修学旅行改めセルフトラベル

修学旅行改めセルフトラベル

#2022 #300文字作文 #8・9年 #わたしをつくる

本城慎之介　2022年6月5日

つなぎ、整え、多様で創造的なカオスな場をつくる

つなぎ、整え、多様で創造的なカオスな場をつくる

#2022 #ラボ #わたしをつくる

西村隆彦　2022年5月26日

子どもたちの風越の感触ー８年生映像インタビューで感じたこと（丸尾隆一）

子どもたちの風越の感触ー８年生映像インタビューで感じたこと（丸尾隆一）

#2022 #7・8年 #わたしをつくる

かぜのーと編集部　2022年4月26日

【第10回】「どうして動かしたいの？」～「～したい」は，関係のなかで，確かで，ひらかれたものになっていく～

【第10回】「どうして動かしたいの？」～「～したい」は，関係のなかで，確かで，ひらかれたものになっていく～

#1・2年 #2021 #わたしをつくる #前期

かぜのーと編集部　2022年3月15日

遊びと勉強と学びは、地続きだ

遊びと勉強と学びは、地続きだ

#2021 #5・6年 #わたしをつくる #後期

青野遼　2022年2月22日

あっという間の終わりに（岡田達明）

あっという間の終わりに（岡田達明）

#2021 #わたしをつくる #後期

かぜのーと編集部　2022年2月16日

やりたいこと×スタッフのたすけ×なかま

やりたいこと×スタッフのたすけ×なかま

#1・2年 #2021 #3・4年 #300文字作文 #かざこしミーティング #わたしをつくる

本城慎之介　2022年2月9日

心を伝えたい道具、材料

心を伝えたい道具、材料

#2021 #ラボ #わたしをつくる

岡部哲　2022年1月24日

炭焼き珍道中

炭焼き珍道中

#2021 #3・4年 #わたしをつくる #後期 #探究の学び

曳田裕子　2021年12月24日

普段していないことをしてみること。

普段していないことをしてみること。

#2021 #わたしをつくる #探究の学び

岩瀬直樹　2021年12月22日

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