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#3・4年

こどもから生まれる『ことば』から風越を見つめて (髙橋彩希)

#3・4年#2025

かぜのーと編集部　2025年12月26日

トッテミックス！物語　〜1,2,3,4年生異年齢プロジェクトで起きていた「みんなでつくり上げる」こと〜

#1・2年#12年のつながり

林 里紗　2025年10月27日

風越２年目の雑感 〜風越という風土の中で、スポーツの時間を考えてみた〜

#3・4年#2025

田原 優貴　2025年8月26日

学ぶってなんだっけ？探究ってなんだっけ？ ー1～4年生のホームプロジェクトで見えてきたことー

#1・2年#3・4年

奥野 千夏　2025年8月26日

ミーティングと協同

#1・2年#3・4年

松江 右聖　2024年9月19日

みんなで 決められる

#3・4年#ホーム

岡部 哲　2024年4月22日

悩み、漂い、出会ったもの

#3・4年#探究の学び

藤山 茉優　2024年3月20日

大事にしたくなるフィードバックとは？〜テーマプロジェクト「光」を通して（外舘 ゆき子）

#3・4年#探究の学び

かぜのーと編集部　2023年11月24日

光プロジェクト『　』展、４人の発表を味わい直してみる

#3・4年#探究の学び

片岡 利允　2023年10月25日

「発想」することは楽しい

#3・4年#アウトプットデイ

片岡 利允　2022年9月21日

あてもなく追いかけていると

#3・4年#カリキュラム

片岡 利允　2022年5月25日

木が茂る（木村 彰宏）

#3・4年#探究の学び

かぜのーと編集部　2022年3月23日