つくり手たちの熱量高まる「風越づくりの日」

風越学園の3年目、2022年度は「風越づくりキャンプ（通称「づくキャン」）」からはじまった。3日目の午前は「風越づくりの日」。2022年度の「風越づくり」がここからはじまる。学校づくりのキックオフの日だ。

風越の新たな１年をつくりはじめるにあたって、「つくる」を支える３つの視点、「ひと」「もの」「こと」について、考えたり、つくったり、交流したりする時間からスタートしていくことに。まずは、この３つの視点について行ったそれぞれの活動についての大まかな流れからお伝えしていきたい。

（最後に「ホーム」についての発表もあったが、こちらについてはまた別な機会に書くことにする）

「風越づくりの日」の３つの活動

１つ目は、「ひと」の時間。ともに風越をつくっていく、風越でつくっていくには仲間である「ひと」の存在が必要だ。そこにいる「ひと」とより詳しく知り合えていれば、例えば、「いっしょにこれやらない？」「ちょっと、相談したいんだけど・・・」とよりつくっていくことができるはず。そのために、まず、ここにいる「ひと」と出会い、出会い直すことからはじめよう。そんな時間。

まずは、シートに自分の好きなことや得意なことなどを記入して、できるだけいろんなたくさんの「ひと」と自己紹介をしあう。よく知っている人、まあまあ知っている人、知らない人、誰に声をかけるかは自分でチャレンジを選ぶ。できたらお互いにサイン。目指せ１００人！ってな感じで。最終的には、このシートに写真をはって、しっかりと製本し、「ひとずかん」として完成させる予定だ。

２つ目は、「もの」の時間。風越には、校舎という建物があり、その中には、ライブラリーやラボなどの場所があり、さらには、いたるところに道具がある。そういった風越の「もの」はどれも、僕たちの「つくる」を支えてくれる。「もの」について、正しい使い方を知らないと「つくる」につながっていかないし、そもそも存在すら知らないなら「つくる」ことの発想すら生まれない。風越の「もの」について詳しく知ることができると、より安全に、そして、よりクリエイティブに「もの」を活用することができるはず。

今度は、校舎の中を歩きながら、自分がよく使う「もの」、お気に入りの「もの」、知ってほしい「もの」などを思い思いの場所でシートにかいていく。再び、集まって先ほどと同じくできるだけたくさんの人と交流した。そして、このシートを集めて分類し、最後は「ものずかん」として完成させ、こちらも、これからの「つくる」に役立てるようにする予定。

最後に３つ目は、「こと」の時間。より「つくる」が豊かになっていくように、僕たちは、どんな「こと」を共有したいか。風越のみんなで大切にしたい「こと」について考える時間。企画段階で、みんなの「やくそくごと」をつくろうということになっていたが、そうなると「守るべきもの」というイメージが強く、逆に、互いのことを縛ってしまうことになるのではないかという結論に。ギリギリまで企画メンバーの子どもたちと相談し考えた結果、一人ひとりのねがいを“重ねた”、みんなの「ねがいごと」をつくろうということになった。

まずは、A4の紙に、これから風越のみんなで大切にしたい「ねがい」についてかく。学年バラバラで３〜５人のグループをつくり、じゃんけんで順番を決め、一人ずつ自分の「ねがい」について語るところから話し合いをはじめる。一人ひとりの「ねがい」を“重ね”、グループで１つの「ねがい」をつくり、新しい紙にかく。個人の「ねがい」にも、グループの「ねがい」にも、それが誰の「ねがい」なのかがわかるように記名し、それらも残しておく。そこからさらに２つのグループで合体し、６〜１０人のグループにして、２つの「ねがい」を“重ね”、１つにする。最後は、その「ねがい」を大きな短冊にかき、みんなの「ねがいごと」として掲示する。これは、今後も大切にしたいこととして、月に1度のかざこしミーティングで振り返ったり、更新していったりする予定だ。

以上のような流れで、「風越づくりの日」を過ごした。今回の「風越づくり」の日を終えて、改めていい時間、熱量の高い時間だったなあと感じている。スタッフや子どもからもそういう声が多くあがったが、その理由はなんだったのか。ここから風越をつくっていくぞ！という活気溢れる場の熱源はどこにあったのか。翌日に、すぐさま企画メンバーのカイト（9年）、カイノスケ（9年）、シュウゴ（9年）、ノイ（8年）の4人とスタッフのぼく（とっくん）で振り返って話してみることにした。

風越づくりどうだった？

カイノスケ：スタートとしてはよかったんじゃないかな。今回やったことが日常につながるように、ちゃんと今回のことが意識できるようにしていかないと意味ないなって思うから、それはこれからだね。

シュウゴ：時間が長かった割には、体感としては長く感じなかったかな。退屈な感じもなかった。あっという間だったというか。ちがう学年で混ぜてグループつくったり、みたいなのもよかったね。とっくんはどう？

昨日ね、帰ってコンタクトしちゃったまま寝ちゃったんだよね（笑）。

カイト：だから、今日メガネかけてんだ（笑）。

そういえば、朝風呂に入りながら考えてた。ここにいるメンバーやかざこしミーティングをつくってきたファシリテーターチームのメンバーと場づくりを根気強くやってきたこれまでの２年間があって、昨日のあの場がつくれたんだろうなって。

スタッフの関わり

カイノスケ：交流する時間に周りを見ていたんだけど、ゴリさん(岩瀬)とかあすこまさん(澤田)とかたいち(井上)とか結構困っていることとかを気にかけてくれて、新入生の子や一人になっている子に関わりにいってくれてた。それもよかったんだよねー。

カイノスケ：ゴリさんなんか、２４人とサインしてたよ。ほら。（撮っていた写真を見せる）

みんな：うおー、すごい（笑）。

KAIさん(甲斐崎)が熱量のある時間だったっていってたんだけど、僕も、みんながつくり手であることを実感できる場としては十分な熱量を感じたなー。

椅子を並べたことで

ノイ：おれたちも前に並んで座ってたのもあって、みんなの状況が見えやすいのもあったと思う。

シュウゴ：あとさ、あんまりやらない方がよかったかもしれないけど、あの場では、返事とか反応を返すことを心がけてたんだけど、どうだったかな。

カイノスケ：やらない方がよかったわけじゃないけど、全体的な反応はよかったから、そんなに必要じゃなかったかもしれないね。

なるほどー。ちなみに、他の人たちも、心がけてたことってあったの？

心がけていたこと

カイト：雨が降ってたから、みたいな、あれよかった。

カイノスケ：そうそう！とっくんのあれよかった。俺、好きだったよ。

いや、めっちゃ考えたの。カイノスケか誰かがさ、いつかのミーティングのときに「簡潔に、変化をつけよう」って言ってたじゃん。あれがずっと僕の中に残ってたんだよね。

カイト：あー、言ってた。

ちなみに僕が心がけたのはこのことだったと思う。あの時、「簡潔に、変化をつけよう」と言ってくれたのはよかったんだよね。

カイト：雨の音を聴いた後、すごい静かだったなあっていう印象が、ある、気がする。

カイノスケ：うんうん。ストレッチの後だったかな。

カイト：でも、雨の音聴いてって言った瞬間はそんなのほんとに聴こえるの？って思ったけどね（笑）。

カイト：あと、おそらく、椅子をおいたことで、コンサート感が出てたから、普段のかざこしミーティングみたいに遊んでいる人が全くいなかった。校舎を歩いてて、大きな机とか他の場所はシーンとしていたからびっくりした。椅子とかやる場所とか環境を変えたことの効果があったんだなあって思いました。

確かに。結構大きな手応えだったね。

カイト：でも毎回あれをやるわけにはいかない。毎回同じパターンでやるわけにもいかないし、変化は重要だと思う。

ノイ：うんうん。

例えば、ある場面で説明のときに最高のラボの看板をつかってみせたり、ノイにインタビューしてみたりして、その場にある人やものを最大限につかって変化をつけるのは最大のポイントだったかもしれないね。

ノイ：あのさ、実は昨日のこと、お腹痛くてあんまり覚えてないんだよね（苦笑）。自分的には、チャレンジというか、やれたなと思うのは、3年生の人とかに声かけたり、自分はそういうところに着目して心がけて活動してた。例えばちっちゃい子のこととか。場に馴染めてないというか、図工室のところに入っていた子とか何人かいて。椅子を置いていたこともあって、逆に、場に馴染めていないこともいて。

カイト：むずいな。

場づくりの探究はどこまでも

どこまでも考えられるよね。こうやってたらどうなってたんだろうなあ、やっておけばよかったなあとか。ファシリテーターって奥が深いなあ。場づくりはどこまでも探究出来そうだよね。

カイト：椅子の並べ方、もっと通路があればよかったなあ。

みんな：うんうん。

カイト：照明ももうちょっとちゃんとやりたい。

カイノスケ：ちなみに音楽は選曲がいいってめっちゃ言われてたよ。

カイト：あと、奇跡的に外部の人が来ていなくて、オフィスのスタッフも全員いた。

カイノスケ：そうそう。やっぱ、スタッフが結構参加してくれてたと思う。後ろに立ってみてるんじゃなくてさ。

 

シュウゴ：もしかしたら、今のカイトと対照的なのかもしれないけど、去年の半ば、ファシリテートとか対話とかをする場面で、控えめにいった方がいいんじゃないかなあとか、譲った方がいいとか、チャンスを与えた方がいいとか思ってたんだよね。でも最近は、それもあるけど、まずは自分が本気にならないと、周りも本気になれないんじゃないかなあとか、自分が笑わないと周りも笑えないんじゃないかなあとか。そういうことを薄々感じてきて。そういうのは変わったなあって。

それはおもしろいね。まさに熱が・・・あ、時間だ。じゃあ、続きはまた今度よろしく！

企画メンバーと話してみて、あの日のあの場の熱源は、きっと、１から情熱をもって企画してきたメンバー一人ひとりの存在だったんだということに気付かされた。当日朝、ギリギリまでアイデアを出し合って準備してきたこと当日も場をよく観察しながら各自がよりよくするために工夫し動き続けたこと、そういった場をつくる人たちの立ち振る舞いの全て、あり方が丸ごと場に影響を及ぼしたんだろうなと。今年度の「風越づくり」、ここから一人ひとりが「つくり手」として、あちこちで情熱をもってつくり続けることがたのしみだ。

#2022 #異年齢